ms Horse Blog – April 2015

ms Horse Blog Nr. 14 Im Fokus:

Kommunikation zwischen Reitlehrer und Reitschüler

Der ms Horse Blog des vergangenen Monats März beschäftigte sich unter der Überschrift „zeig her deine Zähne“ mit der Zahngesundheit des Pferdes. Diejenigen, die diesen Blog nachlesen möchten können einfach hier klicken.

Der erste ms Horse Blog im April möchten den Fokus auf die Beziehung und Kommunikation zwischen Reitlehrer und Reitschüler legen. Als Trainer B durfte ich oft erfahren, dass viel zu selten eine ausreichende Kommunikation zwischen Reitschüler und Reitlehrer bzw. Trainer stattfindet. Vor allem über den Reitunterricht hinaus wird des Öfteren zu wenig zwischen Schüler und Trainer gesprochen. Oft hetzt der Reitlehrer von einer Stunde in die nächste und es fehlt die wichtige Besprechung der Reitstunde, die im Vorfeld und im Nachhinein geschehen sollte. Zudem ist wünschenswert, dass jede Reitstunde kurz schriftlich festgehalten wird, denn nur so kann überprüft werden, ob ein Trainingsfortschritt stattfindet und ob die langfristig angestrebten Ziele im Weiteren Fortlauf erreicht werden können. Genauso ist es von Vorteil, wenn der Reitschüler nach jeder Reitstunde schriftlich festhält, was gut und was nicht so gut an der Trainingseinheit war. Darüber hinaus kann niedergeschrieben werden, welche Aufgaben und Trainingsanregungen bis zur nächsten Unterrichtsstunde zur Weiterentwicklung zu absolvieren sind.

Vor allem wenn Probleme auftreten ist es wichtig, sich mit dem Reitlehrer darüber zu unterhalten. Nicht nur in der Unterrichtsstunde selber sondern auch in der Zeit dazwischen ist es für den Reitschüler vorteilhaft zu wissen, wie er mit seinem Pferd weiterarbeiten soll. Sowohl Reitschüler als auch Reitlehrer sollten je nach Trainingsfortschritt immer wieder eine Kurskorrektur vornehmen und gegebenen falls das angestrebte Ziel abändern und/oder anpassen. Wie bei jeder anderen Sportart selbstverständlich, sollte jedes Training mit einem Trainingsplan begleitet werden. Der Reitschüler sollte zu Beginn einer Reiteinheit eine klare Vorstellung davon haben, was er in der Reitstunde lernt und was ihm diese Etappe auf dem Weg zum Ziel, also dem angestrebter Zustand in der Zukunft bringt – diese Vorstellung kann nur über eine gute Kommunikation erreicht werden.

Sprecht doch mal mit eurem Reitlehrer und fragt Ihn was er genau mit euch vorhat. Setzt Euch zusammen und erstellt für das kommende halbe Jahr einen Trainingsplan mit einem konkreten Ziel und Teilzielen. Es reichen dann wenige Minuten vor und nach der Unterrichtseinheit aus, um die wichtigen Dinge der Stunde festzuhalten.

Viel Spaß bei der Kommunikation zwischen Reitlehrer und Reitschüler wünscht eure Lea Preisendanz vom ms Horse Team. Ich freue mich über Rückmeldungen, wie erfolgt bei Euch die Kommunikation?

Fragen oder Anregungen? Treten Sie mit mir in Kontakt: l.preisendanz@horse-fitwell.de